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La construcción de la Identidad en la obra fundamental de Jostein Gaarder

11 may.
2 min de lectura

El mundo de Sofía es una novela acerca del principio universal de la filosofía: El sentido de la vida. Las paradojas filosóficas giran en torno a Sofía Admunsen, quien a punto de cumplir 15 años ve afectada su cotidianidad por un suceso que le permite replantearse el propósito de las cosas y lo más importante; la construcción de su identidad por medio de las nociones de la filosofía occidental.


El Mundo de Sofía/ Jostein Gaarder. Ediciones Siruela
El Mundo de Sofía/ Jostein Gaarder. Ediciones Siruela

La obra presenta una historia que parte de los procesos cotidianos de una familia noruega. Sofía y su madre conviven en una sociedad que crece en el terreno industrial, pero respeta la coexistencia de la naturaleza, la vida de Sofía cambia desde una carta en su buzón, incidente que le permite reestructurar sus hábitos cotidianos. El punto de partida de la obra es su hogar, posteriormente el territorio en donde Sofía empieza a construir su identidad narrativa es: La cabaña del Mayor, territorio importante por ser el lugar en donde convergen dos mundos. El real y el fantástico.


Las narrativas identitarias se presentan en los protagonistas, el Filósofo representa el amplio conocimiento universal, Sofía antagonicamente es la representación del ser humano que busca el conocimiento, que se resiste a lo convencional y se pronuncia por un cambio en busca de sí mismo. Su amiga Jorunn y su madre en un primer momento se oponen a su búsqueda de conocimiento, siendo visible una alegoría de la sociedad actual, que no se cultiva académica ni espiritualmente, finalmente ellas apoyan su destino.


El cisma narrativo se presenta entre Sofía y la realidad, entre ella como un ente de ficción que se rebela ante su creador, un escritor que como regalo de cumpleaños obsequia a su hija la historia que se ha seguido desde la primera página. Asimismo, el universo simbólico de la obra es basto, pero entre lo más trascendental se encuentra el mito, el tiempo y el espacio (El mundo ficción, el libro, la cabaña del mayor y la realidad como percepción) comprendiendo que para la construcción de la identidad es necesario atravesar el camino universal del conocimiento.


Por consiguiente, la fusión entre la fantasía y realidad de la novela cumple con las expectativas de la lectura inicial, que bien puede parecer un curso superficial de filosofía, pero, por el contrario es una novela que se estructura en novedosos niveles narrativos que sumergen al lector en una experiencia reflexiva sobre la existencia y la identidad. Por consiguiente, el relato fantástico de la obra elemental de Jostein Gaarder sirve como mediadora entre la experimentación literaria y la finalidad didáctica, ya que permite al lector vivir experiencias, sentimientos y emociones que dejaran una inborrable huella en su memoria, sin importar el tiempo o espacio en que determine leerla.

 
 
 

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